我本想潜心研究“社会学”做成一门学问，但是我发现做一个多嘴多舌的评论家更适合环境，
回到那个的话题——中国人因无知而无畏。这个标题本来没什么新意，但是我认为这就像是一种疾病总会有新的变种。从清朝时自大的福康安，到开奥运会前的这一年发生的事情就是不尽相同。而且从倒计时365天的那一刻开始中国人的神经就越来越紧张，表现的形式也越来越复杂。我可以理解这种小小的抓狂，这是“自闭症”+“自卑症”的后期表现，主要是因为对外部世界的陌生和对自己本身认知的混乱。中国人一直以来就被这种复杂的“社交”搞得精神错乱，加上愚蠢的共产党在教科书中的自我表现，倒霉的中国人又开始逐渐进入一种精神的自我保护的状态，就像是一只刚露头的千年河蚌面对新的“化学污染”又一次缩了头去，但是这只大河蚌也认识到他体内的蕴藏的珍珠可能价值不菲，于是它终于站出来和别人讨价还价，他本能的认为这世界上没有上面比它更值钱的了，甚至他都不知道还有大海的存在，唯一使它相信自己没错的就是那个天天座在他上面的“水龙王”，但是有一天来自大海的海龙王出现了，指责水龙王的统治下人权状况令人堪忧。在水龙王的误导下河蚌暴怒了，张着被污水浸染的大嘴呼喊着我们最牛逼，我们谁也不怕。当一场大暴雨过后河蚌和龙王都被冲刷到了大海，他们看到如此波澜壮阔的景象后畏惧使他们更加团结，但他们暗地里希望自己也可以融入这个大世界，水龙王卖掉了河蚌的珍珠，在海岸线上盖起了一座座雄伟的海市蜃楼，他们让大海里好是沸腾了一夜，可是他们的孤独感和自负感却始终与日俱增，水龙王更是怀念在池塘里怡然自得的日子，他们看到海洋里的千姿百态的物种使他们感到烦恼，感到迷惑，于是他们在大海的一角开办了一个展览馆，炫耀自己的伟大的过去和足以沾沾自喜的一切，他们暂时还在过着怡然自得的生活。
上面的那个糟糕的故事也许已经阐明了这个过程也说明了这种不同点，那就是共产党在其中产生的作用，总结一下可以分为以下几点：
1 共产党的爱党及爱国主义教育向极端发展，造成了一种“亚种族主义”状态。
2 受这种教育长大的青少年，由于受共产党统治的需要，极少接触到西方的文化、科学文明。
3 这种在红色教育里长大的青少年，不能理智有效的产生正确的世界观，价值观。
4 文化的不自由导致了艺术以及科学研究的不自由，又导致了“统一思想”这一现象的浅存在。
5 面对扑面而来的文化冲击，共产党采取政扶持的方式（比如动漫产业）。
6 集体主义发展到较高境界的效果，“同流合污”、“狐假虎威”、“滥竽充数”……
7 极端化的发展，权利极端化、财富极端化，导致文化极端化，不容异类。
其实看到上面的那几点，你就会发现即使是那些蠢材也可以明白：“那些人不是真的无知，而是存在于一个无知的环境”，这种环境有利于共产党的统治，所以它存在下来。
在越是贫穷的国家，爱国主义教育就越是泛滥，同样在我国这种无知的人就越是出现在农村，共产党自诞生起就在利用农民。可怕的不是利用农民信任，而是利用农民声音，大批的受爱国主义教育和被混淆爱国和爱党的朴实善良的农村孩子通过专门为他们设立的高考得以前往城市的乃至国家的中枢地带，大学，这些20来岁农村孩子逐渐成为了共产党的接班人，他们有着单纯的向往，和利益的诱惑，他们大多无法在这个多元的复杂的世界中找到自我，甚至品行恶劣者通过爱国主义的掩护得以招摇过市，为虎作伥，他们寄居于互联网，发表那些幼稚、无知的言论，他们甚至都不知道自己为什么要那样做，他们其实是怀了一颗抱负的善心，但是选错了地方。 就像那个故事所说的，“河蚌”和“水龙王”还在过着怡然自得的生活，但是他们确实需要做两手准备。