<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"><channel><title>梵安寺*读书</title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/</link><description>一念心清静，莲花处处开。一花一净土，一土一如来。</description><managingEditor>franz</managingEditor><dc:language>zh-CN</dc:language><generator>.Text Version 0.958.2004.214</generator><item><dc:creator>franz</dc:creator><title>一天里和朋友的三次谈话</title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/09/01/8125.html</link><pubDate>Fri, 01 Sep 2006 08:56:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/09/01/8125.html</guid><wfw:comment>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/8125.html</wfw:comment><comments>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/09/01/8125.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/commentRss/8125.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.sociology.org.cn/franz/services/trackbacks/8125.html</trackback:ping><description>&lt;p&gt;2006/08/31&lt;/p&gt; &lt;p&gt;一早骑车去万柳。与lai hui-pin在其寝室谈论关于司法考试的问题：六个月复习即可。前三个月精读教程和法条，第四月做真题，第五月做模拟题，第六月，再看教程和法条。9月15日考试，14科，11月份出成绩。另外lai还和我说了些关于他的职业前景的话题。他目前所处一个选择的岔路口，但是各条道路通罗马，所以他规定在一个期限之内做出决定，一旦决定下好，便不再犹豫。这竟也是我要向他学习之处。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;下午与yang de-ling在成都小吃喝豆浆。谈论他的论文进程。他的论文题目是“路径依赖：……（抱歉，记不清了？）——基于浙江省某企业的经验研究”，说他的论文创新之处在于将理论用于微观案例的研究，但是这点“创新”被他的导师否认了，因为这种微观研究已经有人做过。他的导师提出的要求是希望他的论文在理论上能有所贡献。但在我的印象看来，这一点是很难做到的。这样一个研究除了需要对理论有较为全面的掌握之外，还需要在案例中发现具有理论价值的新的“问题”。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;晚上回来之后，联网打拖拉机。后来又在楼梯口遇qu zhao-peng，说起计量讨论组很难组织起来。其实就这些年在校园里做学生组织的经验来看，组织不力并不仅仅是没有带头人、没有核心群体，而更是一种整体大环境的不良。设想在ccer，整体的氛围就是学术取向，我们还要花力气去让大家意识计量的重要性么；设想我们能通过自己学业上的努力，而获得奖学金的鼓励，还需要花那么多时间去做兼职，去怀疑自己的生活方向么？！话题蔓延得很远，深夜方散。最后我们相互鼓励踏实地学习，开学后彼此分各两校，多多联系交流。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;我在家里呆得太久了，就很想回到学校。并不是北京比起家乡凉快舒服。相反学校里的饮食睡眠条件比之家里都相差太多。而是因为学校里有这么多好的朋友。&lt;/p&gt;&lt;img src ="http://blog.sociology.org.cn/franz/aggbug/8125.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>franz</dc:creator><title>开学了，危机感</title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/08/30/8096.html</link><pubDate>Wed, 30 Aug 2006 14:23:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/08/30/8096.html</guid><wfw:comment>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/8096.html</wfw:comment><comments>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/08/30/8096.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/commentRss/8096.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.sociology.org.cn/franz/services/trackbacks/8096.html</trackback:ping><description>&lt;p&gt;快开学了。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;暑期在家带了一个月，阅读了《林村的故事》，翻阅了《江村经济》《理想国》等书，不过大部分的活动时间还是与学习无关的：与家人闲谈，与朋友聚会（尽管已经没有多少朋友还留在家乡了），陪小孩玩耍。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;8月15日，返校。一直没有状态。翻阅一些书，仍觉是自己井底意淫，所以干脆放下，看了不少的影视剧，最有感触的是《胡雪岩》及高阳小说《红顶商人》。多见中国的人情世故。不过刻画人物有余，予政治军事内容较多，却于商业方面涉及很少。又或许中国经济史之大特色就在于“官商”！（剧中涉及盛宣怀，有本历史专著即是专写他的《中国早期工业化》）&lt;/p&gt; &lt;p&gt;这几日与zhao yan-yun ，qu zhao-peng，xu li-ping等人有些交谈，这才慢慢的有些热身了，我所谓热身，指的便是危机感有回到了心情里！&lt;/p&gt; &lt;p&gt;有朋友去国求学，正在适应新的环境；有朋友在开会、闭门写剧本；有朋友在南方城市艰难条件下工作；有朋友在家乡做公务员筹划着失学女童的救济；当然，更多的朋友正在北京这个灰色的城市里展开着自己的人生和事业；也更多的朋友，仍将和我一样，继续埋头书海的生活……&lt;/p&gt; &lt;p&gt;各就其位，各得其所&lt;img height="20" src="/Emoticons/QQ/15.gif" width="20" border="0" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src ="http://blog.sociology.org.cn/franz/aggbug/8096.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>franz</dc:creator><title>清华“世界计量经济学会2006年远东会议”（july9-12，2006）</title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/06/7249.html</link><pubDate>Thu, 06 Jul 2006 11:04:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/06/7249.html</guid><wfw:comment>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/7249.html</wfw:comment><comments>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/06/7249.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/commentRss/7249.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.sociology.org.cn/franz/services/trackbacks/7249.html</trackback:ping><description>&lt;a href="http://www.cenet.org.cn/cn/yuanxi/ReadNews.asp?NewsID=3404"&gt;http://www.cenet.org.cn/cn/yuanxi/ReadNews.asp?NewsID=3404&lt;/a&gt;&lt;img src ="http://blog.sociology.org.cn/franz/aggbug/7249.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>franz</dc:creator><title>定性研究工作坊第四次学术讲座通知 </title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/06/7247.html</link><pubDate>Thu, 06 Jul 2006 10:37:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/06/7247.html</guid><wfw:comment>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/7247.html</wfw:comment><comments>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/06/7247.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/commentRss/7247.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.sociology.org.cn/franz/services/trackbacks/7247.html</trackback:ping><description>&lt;p&gt;定性研究工作坊第四次学术讲座通知&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;日期： 2006-07-03&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;题&amp;nbsp; 目：一个乡镇研究的学术心得——方法与思考&lt;/p&gt; &lt;p&gt;报告人：周雪光（美国斯坦福大学社会学系教授）&lt;/p&gt; &lt;p&gt;时&amp;nbsp; 间：2006年7月10日下午2：30&lt;/p&gt; &lt;p&gt;地&amp;nbsp; 点：社会学研究所广言厅（科研大楼1041—1室）&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;img src ="http://blog.sociology.org.cn/franz/aggbug/7247.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>franz</dc:creator><title>黄树民.2002.林村的故事：一九四九年后的中国农村变革.北京：三联书店.</title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/05/7214.html</link><pubDate>Wed, 05 Jul 2006 15:00:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/05/7214.html</guid><wfw:comment>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/7214.html</wfw:comment><comments>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/05/7214.html#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/commentRss/7214.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.sociology.org.cn/franz/services/trackbacks/7214.html</trackback:ping><description>&lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; MARGIN: 0cm -22.7pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 426.0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;黄树民.2002.林村的故事：一九四九年后的中国农村变革.北京：三联书店.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; MARGIN: 0cm -22.7pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 426.0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; MARGIN: 0cm -22.7pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 426.0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;黄树民.1994.林村的故事：一九四九年后的中国农村变革.台北：张老师出版社.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; MARGIN: 0cm -22.7pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 426.0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; MARGIN: 0cm -22.7pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 426.0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; MARGIN: 0cm -22.7pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 426.0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;Huang Shu-min. The Spiral Road---Change in a Chinese Village Through&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; MARGIN: 0cm -22.7pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 426.0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;the Eyes of a Communist Party Leader.&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;img src ="http://blog.sociology.org.cn/franz/aggbug/7214.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>franz</dc:creator><title>道德焦虑之一种</title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/05/7213.html</link><pubDate>Wed, 05 Jul 2006 14:55:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/05/7213.html</guid><wfw:comment>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/7213.html</wfw:comment><comments>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/07/05/7213.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/commentRss/7213.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.sociology.org.cn/franz/services/trackbacks/7213.html</trackback:ping><description>&lt;p&gt;我们的焦虑可能就在于对于自身期望肩负的社会责任和历史责任缺乏信心：我们能够解决自身的生存问题么？我们能为身边的亲友们理解么？我们有改造社会的能力么？我们会因此招致对立面的报复么？我们会连累或辜负我们的家人、以致为人指责为自私与不孝么？&lt;/p&gt; &lt;p&gt;如果我们放弃这份责任，那么我们又开始疑问自己人生的意义了。我们也要随波逐流地去追逐简单的世俗的享乐么？为了车房姑娘一切向钱看么?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;如果现实是要人悲观的，它在让人们痛苦地抛弃自身的道德感，那么我们应当怎样地去直面它？如果说我们的历史其实一直是这样，那么为什么会有人制造出这些道德，而让人们去担负背叛或舍弃她们的痛苦？&lt;/p&gt; &lt;p&gt;总是说我们应该拥有道德的勇气、力量、正直和善良。但是当一个社会却让人以这些事物换取了利益的损失、他人的误解，那么坚守道德还是一种理性么？似乎拥有道德变成了一种高价的、奢侈的享受了！&lt;/p&gt; &lt;p&gt;如果我们自己都对坚守道德感到怀疑，我们还能怎样相信其他人对待道德的态度？我们还能相信周身会有身备道德的人么？&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 150%; mso-char-indent-count: 2.0"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;你如果行善事，人们会说你必定是出于自私的隐秘动机。不管怎样，还是要做善事；&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;　　你今天所做的善事明天就会被人遗忘。不管怎样，还是要做善事；&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;　　你如果成功，得到的会是假朋友和真敌人。不管怎样，还是要成功；&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;　　你耗费数年所建设的可能毁于一旦。不管怎样，还是要建设；&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;　　你坦诚待人却受到了伤害。不管怎样，还是要坦诚待人；&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;　　心胸最博大最宽容的人，可能会被心胸狭窄的人击倒。不管怎样，还是要志存高远；&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;　　人们的确需要帮助，但当你真的帮助他们的时候，他们可能会攻击你。不管怎样，还是要帮助他人；&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN" style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt"&gt;　　将你所拥有的最好的东西献给世界，你可能会被反咬一口。不管怎样，还是要把最宝贵的东西献给世界。&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&lt;strong&gt;——特蕾莎修女&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 我们将以自己忍受苦难的能力，来较量你们制造苦难的能力。我们将用我们灵魂的力量，来抵御你们物质的暴力。我们不会对你们诉诸仇恨，但是我们也不会屈服于你们不公正的法律。你们可以继续干你们想对我们干的暴行，然而我们仍然爱你们。你们在我们的家里放置炸弹，恐吓我们的孩子，你们让戴着KKK尖顶帽的暴徒进入我们的社区，你们在一些路边殴打我们，把我们打得半死，奄奄一息。可是，我们仍然爱你们。不久以后，我们忍受苦难的能力就会耗尽你们的仇恨。在我们获取自由的时候，我们将唤醒你们的良知，把你们赢过来。 &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: navy; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;----马丁·路德·金 &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;img src ="http://blog.sociology.org.cn/franz/aggbug/7213.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>franz</dc:creator><title>“组织社会学实证研究”学术研讨会（工作坊）会议通知</title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/30/7109.html</link><pubDate>Fri, 30 Jun 2006 03:10:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/30/7109.html</guid><wfw:comment>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/7109.html</wfw:comment><comments>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/30/7109.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/commentRss/7109.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.sociology.org.cn/franz/services/trackbacks/7109.html</trackback:ping><description>为了推动中国组织社会学实证研究的发展，提高新一代青年学者的研究水平，培养研究队伍，中国人民大学社会与人口学院社会学系将于2006年10月21-24日在中国人民大学联合举办“组织社会学实证研究”学术研讨会（工作坊），希望国内社会学界同仁，尤其是青年学者，包括在读博士研究生积极报名，踊跃参加。 &lt;p&gt;&lt;br /&gt;一、会议的组织方式&lt;br /&gt;会议采取“工作坊”（类似于英文的workshop）的研讨方式，主体分为三个部分，第一部分研读经典文献，第二部分专题研讨，第三部分讨论青年学者的研究报告。&lt;br /&gt;第一部分，每天上午进行，分3节，将针对6篇经典文献进行研读和讨论，由精通该主题的资深专家主持，每篇文献由1名学者主讲，2名学者作专题评论，其他学者参与讨论，最后由主持专家就该领域的研究进展做主题发言。&lt;br /&gt;第二部分，安排在一个上午，由数位有过相关研究的专家针对组织社会学某一领域展开对话与综合讨论。&lt;br /&gt;第三部分，每天下午进行，分3节，每节讨论2篇报告，一共6篇报告。讨论的具体程序包括：研究者报告研究内容，两名资深专家对该报告发表主题评论，其他与会专家与学者对该报告进行讨论，讨论的主要内容在于研究报告的不足及具体的修改意见。&lt;br /&gt;每晚亦可组织小型研讨会，对未列入议程的研究报告和未充分讨论的话题展开研讨。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;二、报名条件、方式及步骤&lt;br /&gt;报名条件：除了本会专门邀请的资深专家之外，正式的与会人员需要向本会提交1篇与组织社会学相关的完整的（可以是已经写就乃至发表了的）实证研究报告或论文，并全部研读本会选定的6篇经典文献，并就其中2篇文献发表主题评论。&lt;br /&gt;报名方式与步骤：本次会议将采取专家推荐与研究者自己报名相结合的方式进行。具体分为两个步骤。&lt;br /&gt;第一步，从2006年2月8日——2006年3月16日，预报名。与会学者需要向本会筹委会提交报名表，研究报告的摘要或者提纲，并选择2篇文献作为自己的主评文献。本筹委会将根据报名情况，初步拟订与会者名单，安排相关文献的翻译、研读与评议工作，并在2006年3月20号之前通知各位与会者。&lt;br /&gt;●预报名截止日期：2006年3月16日&lt;br /&gt;第二步，2006年8月1号之前，与会学者需要向本会筹委会提交正式的研究报告，2篇经典文献的专题评论（1000字左右），其他4篇文献的简评（200字左右）；本会将根据与会者材料的提交情况，确定正式与会者的名单，对每篇研究报告聘请两位资深专家写出评审意见。&lt;br /&gt;●正式报名截止日期：2006年9月1号&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;三、经典文献与研究报告的发表与出版&lt;br /&gt;对于经典文献，我们将根据会议的讨论情况，请主译者进一步修改与校订，然后结集出版。与会者的评议、主持专家主题报告的出版情况将根据会议情况再定。&lt;br /&gt;对于与会学者提交的研究报告或论文，我们希望与会学者能够根据专家的意见进一步修改完善，并在2007年6月30日之前提交本会，本会将组织在核心杂志专号发表或者结集出版。&lt;br /&gt;●论文提交截止日期：2007年6月30号。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;四、会议经费&lt;br /&gt;本会将为特邀专家与正式与会的学者提供会议期间的食宿费用，往返旅费则由与会者自己解决。&lt;br /&gt;五、会议组织机构&lt;br /&gt;主办单位：中国人民大学社会学系&lt;br /&gt;筹备委员会：周雪光、李路路、李友梅、蔡禾、折晓叶、沈原、刘世定、边燕杰、周晓虹、关信平、雷洪&lt;/p&gt; &lt;p&gt;联系人：于显洋、王水雄、张争鹏等&lt;/p&gt; &lt;p&gt;联系地址：&lt;br /&gt;中国人民大学社会学系&lt;br /&gt;邮编：100872&lt;br /&gt;The Sociology Department of Renmin University&lt;br /&gt;Beijing，P. R. China, 100872&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Recommended readings on empirical research for the workshop on empirical research in the sociology of organizations, 2006（阅读文献名录及提要）&lt;br /&gt;ASQ – Administrative Science Quarterly&lt;br /&gt;AJS – American Journal of Sociology&lt;br /&gt;ASR – American Sociological Review&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;专题一：技术与组织&lt;br /&gt;（1.1）Stephen R. Barley. 1986. “Technology as an Occasion for Structuring: Evidence from Observations of CT Scanners and the Social Order of Radiology Departments.” ASQ 31: 78-108.&lt;br /&gt;1.1［提要］、新的医学成像设备，如CT（计算机化断层X射线照相）扫描技术，已经对放射线学家和放射线技术员群体的传统关系提出了挑战。在某些条件之下，这些技术会切实地转变放射线行业的组织和职业结构。然而，最近有关技术和组织形式的理论，却对隐含在基于角色变动中的结构变量的可能数量反映迟钝。本文拓展了最近有关制度与行为连接的社会学思想，以便凸现这样一种理论——技术如何通过改变制度化的角色和互动模式，来重新安排不同组织结构的机会。在这个过程中，技术被视为社会性对象而不是物理性客体，而结构被概念化为一个过程而不是一个实体。该理论的应用是通过这样一个实例来说明的——同样的CT扫描仪在两个放射科设置了相同条件的结构化进程，但却导出了不同形式的组织。这些资料表明，为了明了技术是如何改变组织结构的，研究者将需要融合社会行动的研究和社会形式的研究。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;（1.2）Matthew S. Bothner. 2003. “Competition and Social Influence: The Diffusion of the Sixth-Generation Processor in the Global Computer Industry.” AJS 108: 1175-1210.&lt;br /&gt;1.2［提要］、社会行动者在什么时候受其朋辈的影响最为强烈？本文关注的就是这个问题，并尝试用一个实例来澄清。这个实例是：电脑公司在什么时候受其在结构上相差不大的竞争对手决策的强烈影响，而决定采用广为人知的英特尔第六代处理器。其核心的假设是，结构相当的公司采纳行为给焦点公司（所要考察的公司）带来的影响，随着它们在其市场位置中所面临的竞争压力的增加而增加。结果表明，一个被选为调查对象的公司在这样的时候受其竞争公司的影响最为强烈——它面临的竞争性在可测度的范围之内并且开始多样化。这项研究的应用是双重的：一个社会行动者对他人行为的敏感性可能不仅有赖于自己在层级体系中的位置，还要视它与外部观众的纽带性质而定；社会影响的契合理论（权变理论）可能有助于正确地描绘（行为的）扩散过程，特别是当外部的、随时间变动的非网络因素有着显著性影响的时候。&lt;br /&gt;专题二：组织与关系网络的困境&lt;br /&gt;（2.1）Mark S. Mizruchi and Linda Brewster Stearns. 2001. “Getting Deals Done: The Use of Social Networks in Bank Decision-Making.” ASR 66: 647-671.&lt;br /&gt;2.1［提要］、经济行动者在决策的过程中面对着不同形式的不确定性，他们如何处置这些障碍会影响到他们目标达到的成功性。本项研究考察的是，在大商业银行中的关系经理人是通过何种手段来亲近他们的法团客户，达成交易的。文章假设，在高度不确定性情况下，银行家们将极大地依赖与他们有着紧密联系的同僚，从他们那里获取关于自己所处置的问题的建议与支持。依据最近的网络理论，文章还假设，那些动用了较少触碰的关系网络的交易，相对于那些卷入了密切维系的关系网络的交易，要更容易接近成功一些。上述两个假设都得到了支持。银行家们面临这样的决策困境：他们在处置不确定性时依赖他们所信赖的对象的倾向，造成了某种局面——致使他们的决策较不容易接近成功。这一困境为目的性社会行为的意外后果提供了一个范例。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;（2.2）Ted Mouw. 2003. “Social Capital and Finding a Job: Do Contacts Matter?” ASR 68: 868-898.&lt;br /&gt;2.2［提要］、社会资本影响劳动力市场的产出吗？利用工作接触来寻找工作的盛行表明，“你认识谁”是你找一份好工作的重要途径。社会资本的网络理论声称有着良好工作接触的员工获得了好处——因为他们能够通过他们的社会纽带来获取工作信息和相关的影响。虽然有大量的研究发现，社会资本与工资和／或职业声望的测度之间存在着正向的关系，但是对于社会网络对劳动力市场产出之间的因果影响仍然知之甚少。在此，四份数据被用来重估劳动力市场中社会资本角色的发现。基于以下论断，一种因果性的检验被提了出来——如果社会资本变量的确对工作结果有因果性影响，那么，那些有着高社会资本的员工将更倾向于利用他们的接触来寻找工作，最低限度上应该是相当的。结果表明，已有文献中社会资本的影响表明了劳动力市场产出中同样的人们倾向于结成朋友关系，而不会因果性地导致劳动力市场中的友爱主义特征。&lt;br /&gt;专题三：创新的扩散与组织形式&lt;br /&gt;（3.1）Hayagreeva Rao, Philippe Monin and Rololphe Durand. 2003. “Institutional Change in Toque Ville: Nouvelle Cuisine as an Identity Movement in French Gastronomy.” AJS 108: 795-843.&lt;br /&gt;3.1［提要］、对文化框架制度主义的一种挑战是，解释既存的制度逻辑和角色定位是如何被新的逻辑和角色定位所替代的。本文详述了定位活动以努力说明，个体自主性是制度变动的发动机。文章指出，激进主义者的社会政治合法性、新角色的理论化程度、朋辈投身新逻辑形成背叛的先在性，以及先在背叛者的收益，都会型构成一种身份差异性的暗示，导致行为者抛弃传统的逻辑和角色定位，投身新的逻辑和角色定位。对这一论断提供广泛支持的是，文章对法国的新式烹调运动如何在1970年至1997年间导致中坚厨师抛弃传统烹调法的研究。文末概要阐述了本研究在制度变迁、社会运动和社会定位方面的应用。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;（3.2）Pamela R. Haunschild and dBilian Ni Sullivan. 2002. “Learning from Complexity: Effects of Prior Accidents and Incidents on Airlines’ Learning.” ASQ 47: 609-643.&lt;br /&gt;3.2［提要］、利用美国商业航空公司从1983年到1997年所经历的意外事故和事件的资料，我们研究了公司学习这一变量，主要考察的是公司是从有着异质性原因的错误中学习得更多，还是从同质性错误中学习得更多。对学习的测量是在控制其他相关因素的情况下，通过航空意外事故和事件发生率的降低来实现的。我们的结果表明，异质性一般而言更有利于学习，因为先前错误原因的异质性引发了对事故原因的广泛、深入的研究，而不是简单地归因于“全怪飞行员” ，进而降低了后继的事故发生率。然而，上述异质性的益处多适用于专业航空公司。通用航空公司则主要是从外部因素学习——比如说其他航空公司的经验以及技术的常规改进。这些结果表明了一种学习的组织形式间性理论：复杂的组织形式从简洁的信息中获取益处，简单的组织形式则多受益于复杂信息。文章对本研究在学习理论中的应用和应对组织错误中的应用进行了探讨。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;（3.3）Martin Ruef. 2000. “The Emergence of Organizational Forms: A Community Ecology Approach.” AJS 106: 658-714.&lt;br /&gt;3.3［提要］、基于对组织性群落（一整套有着相关身份的构型）的关注，本文为构型呈现的研究介绍了一种新的社会生态学理路。本理路在卫生部门48种组织构型中进行了应用，研究表明，新奇构型的发展是由它们在群落中相对既存构型的身份所处的位置决定的，这种相对位置取决于两点：（1）组织的总体密度和规模与那些既存身份的契合程度；（2）部门参与人对该身份分配的注意力数量。发现表明，如同早已注意到的那样，构型呈现过程服从人群依赖效应，这是因为组织要进驻到既定的人口之中。有着相同身份的组织，其总体密度和规模将促使构型呈现的可能性达到某一点（透过构型的合法性认定），但是，在身份空间高度饱和的领域，新的构型将无法渗入（透过构型竞争）。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;（会务组提供的对提要的翻译仅供参考，存在的错误请批评指正。）&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h2 align="center"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;3&lt;/font&gt;月&lt;font face="Arial"&gt;20&lt;/font&gt;日止依据报名表确认正式与会人员名单&lt;/h2&gt; &lt;div&gt;依据报名表递交的情况，我们初步确认青年学者和学生的正式与会人员名单如下。更进一步的与会人员名单，将依据具体工作的展开情况做增删。有任何建设性的意见，请尽快反馈。&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&lt;/div&gt; &lt;p&gt; &lt;table cellspacing="0" cellpadding="0" border="1"&gt; &lt;tbody&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;编号&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;姓名&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;愿意评论或译校&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;准备提交的论文题目&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;1&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;文军&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;1.2, 2.1&lt;/font&gt;，愿校阅&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;提交“社会资本及其在社区脱贫项目中的实证研究”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;吴建平&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1,2.2&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;,&lt;/font&gt;“企业内部凝聚力的问题”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;3&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;桂勇／张宙桥&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1,2.2&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;“‘关系’、个人资源与工作报酬：一项基于交换理论的解释”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;4&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;王文彬&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1,2.2&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;“社会网络情境对个人选择行为的影响”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;5&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;李鸽&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1,2.2&lt;/font&gt;，愿翻译&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.2&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;“社会网络与社会整合：阶层视角”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;6&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;张永宏&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.2,3.2&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;“短期劳动力市场的契约制度：关于珠三角农民工的研究”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;7&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;李晓玲&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1&lt;/font&gt;，&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.2&lt;/font&gt;，愿译／校，&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;“社会网络的人际转换”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;8&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;徐家良&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1,3.2&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;“社会团体组织合法性与自治程度”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;9&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;李雪&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1,3.1&lt;/font&gt;，愿译／校，&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;“公正观念及其影响因素”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;10&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;刘玉照&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;1.1,1.2&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;“通变：新时期制度变迁的另一种机制”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;11&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;秦海霞&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1,2.2&lt;/font&gt;，愿译校，&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;“私营企业主的行动策略：利益获得中的国家权力追逐”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;12&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;张陈健&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.2,3.2&lt;/font&gt;，愿译一篇，&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;“新社会空间中的制度创新与权力实践”。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;13&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;刘勇&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;1.1,1.2&lt;/font&gt;，愿译校&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;暂无&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;14&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;李玮&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;同上，愿翻译&lt;font face="Times New Roman"&gt;1.2&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;暂无&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;15&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;张艳&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;同上，&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;暂无&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;16&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;谢铮&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;同上&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;“合同关系与信息技术在组织间的流转”&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;17&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;王旭辉&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;1.1&lt;/font&gt;，&lt;font face="Times New Roman"&gt;3.1&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;“回到科层制的一个讨论——论组织的可能与可为”&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;18&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;朴长莉&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1&lt;/font&gt;，&lt;font face="Times New Roman"&gt;3.1&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;东北国企改制中社会资本的缺失与重建&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;19&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;王立红&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1, 3.3&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;长春市教育非营利组织发展现状与问题&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;20&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;张燕&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;1.1&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;暂无&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;21&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;曹正汉&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&lt;/font&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;在沧海桑田上界定产权&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;22&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;张虎祥&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;1.2&lt;/font&gt;，&lt;font face="Times New Roman"&gt;3.1&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;合法性获得与正式秩序的建构&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;23&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;耿曙&lt;font face="Times New Roman"&gt;\&lt;/font&gt;林瑞華&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1,3.1&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;國家與網絡環伺下的台商協會&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;24&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;张文宏&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;推荐学生翻译第二编&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&lt;/font&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width="43"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;25&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="72"&gt; &lt;div&gt;孙沛东&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="96"&gt; &lt;div&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;2.1, 3.1&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt; &lt;td width="280"&gt; &lt;div&gt;作为反时尚的时尚&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/p&gt; &lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt; &lt;div&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ——组委会&lt;/div&gt;&lt;img src ="http://blog.sociology.org.cn/franz/aggbug/7109.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>franz</dc:creator><title>毕业了</title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/26/7043.html</link><pubDate>Mon, 26 Jun 2006 15:27:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/26/7043.html</guid><wfw:comment>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/7043.html</wfw:comment><comments>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/26/7043.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/commentRss/7043.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.sociology.org.cn/franz/services/trackbacks/7043.html</trackback:ping><description>&lt;p&gt;散伙饭&lt;br /&gt;毕业典礼&lt;br /&gt;再过几天就要清楼&lt;br /&gt;有点儿伤心。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;我最开心的三年&lt;br /&gt;这三年里的朋友们都各自东西了&lt;br /&gt;虽然彼此不是经常接触&lt;br /&gt;但都是内心里要好的朋友。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;而我的已经变得迟钝的语言&lt;br /&gt;竟也表达不出内心的情绪了。&lt;br /&gt;只是借着席慕蓉的这一首《送别》，表述一点我的感觉：&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;“不是所有的梦 都来得及实现 &lt;br /&gt;不是所有的话 都来得告诉你 &lt;br /&gt;疚恨总要深植在离别的心中&lt;br /&gt;尽管 他们说 &lt;br /&gt;世间种种 最后终必成空&lt;/p&gt; &lt;p&gt;我并不是立意要错过 &lt;br /&gt;可是 我一直都在这样做 &lt;br /&gt;错过那花满枝丫的昨日 又要 &lt;br /&gt;错过今朝 &lt;/p&gt; &lt;p&gt;今朝仍要重复那相同的别离&lt;br /&gt;余生将成陌路 一去千里 &lt;br /&gt;在暮霭里向你深深俯首 请 &lt;br /&gt;为我珍重 尽管 他们说&lt;br /&gt;世间种种最后终必 终必成空”&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt;研究生三年我真的很满足 &lt;br /&gt;这些陪伴我的朋友们 &lt;br /&gt;真叫人舍不得……&lt;/p&gt;&lt;img src ="http://blog.sociology.org.cn/franz/aggbug/7043.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>franz</dc:creator><title>定性研究工作坊第三次学术讲座通知</title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/21/6948.html</link><pubDate>Wed, 21 Jun 2006 14:13:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/21/6948.html</guid><wfw:comment>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/6948.html</wfw:comment><comments>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/21/6948.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/commentRss/6948.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.sociology.org.cn/franz/services/trackbacks/6948.html</trackback:ping><description>&lt;p&gt;定性研究工作坊第三次学术讲座通知&lt;br /&gt;&amp;nbsp;from: 中国社会学网&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.sociology.cass.net.cn/shxw/xjdt/t20060619_9069.htm"&gt;http://www.sociology.cass.net.cn/shxw/xjdt/t20060619_9069.htm&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;主讲人：迈克·布洛维（M. burawoy）&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 美国加州大学伯克利校区社会学系教授，&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 2003－2004年美国社会学会会长&lt;/p&gt; &lt;p&gt;题目: 民族志方法的拓展&lt;/p&gt; &lt;p&gt;时间：&amp;nbsp; 2006年6月26日（星期一） 上午：10：00&lt;/p&gt; &lt;p&gt;地点： 社会学研究所广言厅&lt;/p&gt; &lt;p&gt;麦可·布洛维是当代美国最著名的社会学家之一，他的主要研究领域是劳工社会学，对社会学的“扩展个案法”也卓有贡献。近年来，布洛维大力主张“公共社会学”（Public Sociology）的研究，对美国和国际社会学界产生了重大影响。他的主要著作包括：《制造甘愿》、《生产的政治》、《摆脱束缚的民族志》等。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;img src ="http://blog.sociology.org.cn/franz/aggbug/6948.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>franz</dc:creator><title>中国计量社会科学研究项目:京大学-密歇根大学联办学院(谢宇班)</title><link>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/21/6944.html</link><pubDate>Wed, 21 Jun 2006 08:41:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/21/6944.html</guid><wfw:comment>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/6944.html</wfw:comment><comments>http://blog.sociology.org.cn/franz/archive/2006/06/21/6944.html#Feedback</comments><slash:comments>2</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.sociology.org.cn/franz/comments/commentRss/6944.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.sociology.org.cn/franz/services/trackbacks/6944.html</trackback:ping><description>&lt;p&gt;中国计量社会科学研究项目 &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;一、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 主办单位：北京大学-密歇根大学联办学院&lt;/p&gt; &lt;p&gt;二、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 项目负责人：谢宇&lt;/p&gt; &lt;p&gt;谢宇，密歇根大学社会学系和统计系讲座教授(Chair Professor)，社会研究院高级研究员，中国研究所研究员，美国文理学院院士。国内第一位被台湾中央研究院授予院士荣誉的学者。研究领域包括社会阶层，统计方法，人口统计学，社会科学和中国学研究。2003年谢宇教授的著作“Woman in Science:career processes and outcomes”在美国引起强烈轰动。曾经担任密歇根大学人口研究中心副主任，社会学系副主任。目前担任的社会职务包括美国社会学会方法学组主席，国际社会学会社会阶层研究委员会理事会理事，美国社会学刊执行编辑，美国统计学刊副主编。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;三、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 招生对象：&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 北京大学、密歇根大学等中美高校的高年级（本科三年级）以上学生和老师，以及校外的研究员和政府官员。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;四、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 上课时间和地点：2006年6月-8月，北京大学&lt;/p&gt; &lt;p&gt;五、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 授课语言：英语&lt;/p&gt; &lt;p&gt;六、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 课程介绍&lt;/p&gt; &lt;p&gt;1．&amp;nbsp; 社会研究调查方法（6月19日-7月13日）&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 社会研究调查方法是关于一门调查数据及其来源的课程，旨在让学生了解调查设计的基本特点以及这些特点对总体调查误差的影响。主要内容包括：采访模式，基本抽样概念，非参与性的影响，手段方法的运用，采访，计算机辅助数据采集。该课程将重点评论调查设计的特点对调查误差影响的研究。这门课程所介绍的理论和实践工具有助于个人开展研究的计划和实施。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;2．&amp;nbsp; 抽样调查方法（7月17日-8月10日）&lt;/p&gt; &lt;p&gt;抽样调查方法是一门应用统计方法学课程。与一般统计课程不同，本课程重点研究对数据采集方式的设计，而非采集数据的分析。本课程的目标是从实际运用的角度讲授抽样调查的基本概念，提供类似生活问题的经历。课程涵盖的抽样调查方法主要包括：简单随机抽样，阶层，体系选择，群抽样，多级抽样和概率比例尺寸采样。这些方法将进一步在区域抽样和电话抽样两个方面进行检验。此外，本课程还将涉及抽样设计，成本模型，抽样误差评估方法，非抽样误差和损失数据补偿等内容。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;七、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 教师介绍&lt;/p&gt; &lt;p&gt;1．Nora Cate Schaeffer （社会研究调查方法任课教师）&lt;/p&gt; &lt;p&gt;芝加哥大学博士，威斯康辛-麦迪逊大学社会学系教授，抽象研究中心主任，社会学系副主任，密歇根大学社会研究院调查研究中心访问学者。研究方向是社会学。目前是美国国家科学院研究中心统计学研究委员会成员，美国国家科学基金会评论研究与发展统计小组成员。曾先后担任社会学方法与研究、社会方法学和社会评论等杂志的编辑。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;2．James M. Lepkowski（抽样调查方法任课教师）&lt;/p&gt; &lt;p&gt;密歇根大学生物统计系教授，社会研究院研究员，马里兰大学研究员。主要研究领域为抽样调查方法及其运用。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;James M. Lepkowski是密歇根大学社会研究院的调查方法研究专家，负责密歇根大学调查方法学的项目。自1982年以来，就职于密歇根大学生物统计系和社会研究院，主要研究抽样调查和评估，富有丰富的调查方法课程授课经验。同时，他也是马里兰大学与密歇根大学联合举办的调查研究方法项目的成员。该项目创办于90年代初期，是由联邦资金资助的学位项目，旨在培养联邦统计系统内的调查方法学人才。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;八、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 预备知识：&lt;/p&gt; &lt;p&gt;要求英语有较强的听说读写能力；具备应用统计学背景，能够掌握简单的统计学知识&lt;/p&gt; &lt;p&gt;九、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 学习方式：讲授和课堂讨论结合&lt;/p&gt; &lt;p&gt;十、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 课堂要求：课堂讨论和作业&lt;/p&gt; &lt;p&gt;十一、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 课程认证：&lt;/p&gt; &lt;p&gt;学生通过每门课程的考核后，可获得密歇根大学颁发的证书。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;十二、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 招生人数：50人&lt;/p&gt; &lt;p&gt;十三、&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 学习费用&lt;/p&gt; &lt;p&gt;500美元/每门课。学生报名后，可以申请“东方文化研究奖学金”和“美国国立卫生研究院奖学金”，为学生提供400美元奖学金资助，资助名额不少于40人。学生个人只需支付100美元，即可参加课程学习。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;备注：1.该课程在密歇根大学的收费标准为3000美元&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 2.食宿等生活费用自理&lt;/p&gt; &lt;p&gt;十三、 联系方式：&lt;/p&gt; &lt;p&gt;北京大学&lt;/p&gt; &lt;p&gt;联 系 人：王爱宁&lt;/p&gt; &lt;p&gt;电子信箱：&lt;a href="mailto:wangaining@michigan.ccast.ac.cn"&gt;wangaining@michigan.ccast.ac.cn&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;密歇根大学&lt;/p&gt; &lt;p&gt;联 系 人：Maryellen Bartolome&lt;/p&gt; &lt;p&gt;电子信箱：&lt;a href="mailto:mbartolo@umich.edu"&gt;mbartolo@umich.edu&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;附：奖学金申请表下载 &lt;/p&gt;&lt;img src ="http://blog.sociology.org.cn/franz/aggbug/6944.html" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item></channel></rss>